中国交转达：：：加速开展职业教育正其时

宣布时间：：：2014-03-31

中国交转达3月28日第6版讯（记者杜爱萍廖文成李银宾刘晓冰）国务院“加速开展现代职业教育”的战略安排，提出了“重视一技之长、不唯学历凭能力”、“立异职业教育模式”、“指导支持社会实力兴办职业教育”等提振职业教育的使命步伐，让蓄势待发的交通运输职业教育界振奋不已。。。本报特约请部分交通运输职业院�：：：推笠导伪�，围绕目今职业教育开展的有关热门话题各抒己见，建言献策。。。

　　嘉宾

　　青岛港湾职业手艺学院院长宋士福

　　bti体育院长张俊平

　　江西交通职业手艺学院院长朱隆亮

　　青岛港集团人力资源部部长王新泽

　　北京地铁运营公司人力资源部主任张竞成

　　广州地铁运营事业总部副总司理张桂海

　　加速开展职业教育

　　正其时

　　政策指导+看法转化

　　职业教育职位亟待提升

　　热门1：：：恒久以来，我国职业教育不被社会普遍认同，无论是用人单位照旧学生家长，普遍保存“唯学历凭能力”的看法。。。一些结业生要么直接转行，要么频仍跳槽，即便一些结业生在各自领域取得了突出效果，照旧希望接受高等教育再“镀金”。。。

　　新政亮点：：：“牢靠确立职业教育在国家人才作育系统中的主要位置，增进形成‘重视一技之长、不唯学历凭能力’的社会气氛，引发年轻人学习职业手艺的起劲性。。。”

　　宋士福：：：提高职业教育的吸引力，国家层面要增强对舆论的准确指导，加速构建多元立交、有机衔接的现代职业教育系统，加速完善收入分配等配套政策。。。院校要增强与行业和企业的深度对接、融合，将企业先进的生产服务标准转化为教学标准，形成顺应行业和区域经济开展需要的专业集群。。。

　　朱隆亮：：：提升职业教育的职位需多方配合起劲。。。一要破除轻视劳动的看法，扭转头脑私见；二要买通职业院校学天生才“立交桥”，使职业院校学生能多途径、可持续开展，让选择职业教育蹊径的学生更有尊严、更有声誉感。。。

　　张俊平：：：建议国家从政策和财务投入上加大支持力度。。。职业院校要厘清通俗高等教育与职业教育之间的属性差别，明确职业教育的办学理念和作育目的定位，举行教育教学刷新，提升职业教育水平。。。建议通过人事制度、分配制度刷新，提升手艺手艺人才的社会职位和收入水平。。。

　　王新泽：：：现在职业院校结业生很受接待，所谓“用工荒”是结构性欠缺，而非总量的欠缺，是手艺人才的欠缺。。。现在，工业升级与结构调解对职业教育的要求越来越高、需求量越来越大，国家加速开展职业教育正当其时，否则工业升级难以实现。。。

　　张竞成：：：从企业层面看，要建设优异的激励机制，让员工看到开展空间，并提高当下的收入，从而爆发激励作用。。。特殊是手艺型员工麋集型企业，若是没有好的激励机制，人才步队不稳固、流失快，倒运于企业开展。。。

　　张桂海：：：国家要重视职业手艺人才，增强宣传和指导，转变看法，营造“劳动最庆幸”、“工业工人庆幸”的社会气氛。。。现实上，职业没有崎岖贵贱之分，要害在于提高其社会职位和经济收入。。。职业院校则要指导学生树立准确的职业观。。。

　　院校办学+社会实力

　　校企相助期待更多政策

　　热门2：：：目今，受体制、人事治理制度、国有资产治理制度等多种因素的影响，企业与职业院校间的相助差别程度上保存壁垒，社会实力兴办职业教育的起劲性不是很高。。。

　　新政亮点：：：“指导支持社会实力兴办职业教育...社会实力举行的职业院校与公办职业院校具有一律执法职位。。。推动公办和民办职业教育配合开展。。。”

　　张俊平：：：建议交通运输行业企业与职业院校配合成立交通运输职业教育集团，以“互利共赢”为原则，推进职教集团的实体化运作，实现行业企业与职业院校间资源和利益的共享，通过校企相助的优异循环形成协力，配合增进职业教育的快速优异开展。。。

　　宋士福：：：交通运输行业社会实力兴办职业教育，相对其他行业投资规模较大，投资主体相对简单，以非公有制企业为主，办学规模不大，但校企相助较量深入，专业特色鲜明，人才作育质量较高。。。建议以项目为载体，增添对社会实力兴办职业教育的财务性专项津贴，加速非营利性民办职业院校认定事情，尽快落实民办院校一律执法职位和西席待遇等问题。。。

　　朱隆亮：：：现在，交通运输行业社会实力对职业教育的投入远远不敷，院�：：：托幸抵渥试疵挥杏杏谜�，院校为企业的服务大多停留在浅层面的相助。。。建议出台相关政策，对职业教育给予投入的行业企业，在政策和项目上给予倾斜支持。。。

　　需求指导+刷新立异

　　构建人才开展“立交桥”

　　热门3：：：我国职业教育取得了长足前进，但与经济社会开展的要求相比仍有较大差别。。。如中等和高等职业教育衔接不畅、职业教育和通俗教育相同不畅，职业教育多头治理，政出多门，资源缺乏整合等。。。

　　新政亮点：：：“以刷新的思绪办妥职业教育……立异职业教育模式，扩大职业院校在专业设置和调解、人事治理、西席评聘、收入分配等方面的办学自主权。。。”

　　朱隆亮：：：开展现代职业教育不但是教育的问题，应从国家层面推动重塑“中国制造”的竞争力。。。推进产教融合、校企相助，需要行业、企业、学校联动，配合开展人才需求研究与预测，配合搭建校企相助平台，配合开展集团化办学等，还需要政府层面提供配套激励机制，加大政策落实力度。。。立异教学模式主要体现在探索建设职业教育人才开展“立交桥”，构建体现终身教育理念的现代职业教育系统。。。

　　宋士福：：：我明确刷新的思绪就是“转变政府职能，规范指导开展”。。。转变政府职能就是政府集中治理权力下放，扩大学校的办学自主权；规范就是掌握职业学校办学基本条件，指导就是通过产教相助组织、行业协会等建设职教刷新试点，增强对职业学校开展的指导。。。立异职业教育模式主要包括办学体制、产教融合机制、人才作育模式等方面。。。

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